Montage kon wel eens heel wat worden in het #onderwijs (#in #fb)

oktober 18, 2011

MontageDe hieronder beschreven tool Montage heeft het potentieel om erg populair te worden bij leerlingen. Denk ik dan.

Montage is een on-line tool waarmee je een visueel album kunt maken van een onderwerp dat jou interesseert. Je kiest een onderwerp en Montage haalt hierover informatie op uit een aantal bronnen, o.a. Twitter, YouTube, Bing News en RSS feeds. Deze informatie wordt vervolgens weergegeven in één van de zeven formats waaruit je kunt kiezen. Dit varieert van een krantenstijl opmaak tot een plaatjes galerij. Maar dat is nog niet alles. Het mooie van Montage is dat je hierna nog eenvoudig zelf plaatjes, video´s en RSS feeds kunt toevoegen, of verwijderen, of de achtergrond kunt aanpassen. En dat is waar de aantrekkelijkheid voor de leerlingen volgens mij wel eens zou kunnen liggen. Eenvoudig maar toch met een eigen gezicht.

De slogan van Montage zelf zegt het vrij duidelijk: “It’s what’s cool on the Web; all in one place and made by YOU.”

Als je klaar bent met de montage kun je hem opslaan en publiceren. Hiervoor is inloggen via twitter, facebook of windows live id nodig. Na publicatie kun je de montage nog aanpassen, of verwijderen. Natuurlijk staan op de site van Montage een aantal voorbeelden maar een prachtig voorbeeld van een ´echte´ montage, gemaakt door de Trendmatcher zelf is hier te vinden. Op de montage zie je een RSS feed van zijn blog, een door hem bewerkte video, zijn twitterstream.

TIP: Probeer er zelf eens een  te maken, vandaag nog. Dan kun je ervaren hoe eenvoudig, leuk en leerzaam het is. En er volgende week mee aan de slag gaan in je klas. Of niet.


Zooming presentatie en MindMap tool Popplet in #BoekTweePuntNul en verder (#in #fb)

oktober 16, 2011

Het is inmiddels al weer een week geleden dat BoekTweePuntNul is uitgekomen. Een boek waarin 125 social media + web 2.0 applicaties en webtools worden besproken. Ik heb daarvoor onderstaande bijdrage over Popplet mogen schrijven. Eén van de vele leuke gevolgen hiervan is dat ik op de 21e i&i conferentie op 23 en 24 november ook een presentatie zal gaan geven over het werken met Popplet in het ICT-café dat speciaal gewijd is aan BoekTweePuntNul. Er zullen in het ICT-café 14 bijdragen uit het boek gepresenteerd worden en dit vormt dus een hele mooie kans om snel en actief kennis mee te maken met deze social media + web 2.0 applicaties en webtools.

Popplet

Wat is Popplet en wat kun je ermee. Popplet is een online grafische organisator. Popplet lijkt op een digitaal prikbord als Wallwisher , maar ook op een presentatie tool als Prezi. Met Popplet kun je, na gratis registratie, een prikbord met multimedia-‘sticky notes’ maken dat je kunt delen met anderen. De ‘sticky note’ wordt Popple genoemd en is een kader dat je maakt door ergens op het scherm te dubbelklikken. De popples kunnen naast tekst of tekeningen ook plaatjes of video bevatten van Flickr, Facebook, Amazon, Google Maps of Youtube. Er kunnen ook  afbeeldingen van je eigen computer worden ingevoegd. Van de popples kan heel eenvoudig een mindmap gemaakt worden door ze aan elkaar te koppelen. Hiervoor hebben de popples kleine cirkeltjes aan elke kant die je kunt verslepen en verbinden. De popples kunnen naar eigen inzicht overal op het canvas geplaatst worden. Door de popples te nummeren ontstaat op eenvoudige wijze een presentatie. Tijdens het afspelen van de presentatie wordt er steeds ingezoomd op de betreffende popple op een manier die vergelijkbaar is met die van Prezi. Je kunt als gebruiker zoveel popplets maken als je wilt en je kunt anderen uitnodigen om met jou aan dezelfde popplet te werken. De bijdrage van de individuele gebruiker is duidelijk herkenbaar. Als je de popplets publiek maakt, zijn ze ook te plaatsen (embedden) op een blog of website.

Ontstaansgeschiedenis Popplet. Popplet is een product van Notion Inc. Notion is in 2009 opgericht door Jared Schiffman, Albert Lee en Phillip Tiongson. De eerste testversie van Popplet verscheen in december 2009. In april 2010 verscheen de huidige versie, dit is nog een Beta-versie. Popplet heeft zich ontwikkeld van een project rondom interactieve whiteboards tot een multimedia brainstorming tool.

Doel Popplet. Popplet biedt de mogelijkheid op een snelle manier alleen of met meer gebruikers informatie te verzamelen, te brainstormen, een digitale muurkrant, mindmap of presentatie te maken en deze te delen.

Popplet weetjes.  Je kunt popplets linken aan andere popplets (zie het tandwieltje: Settings). Popplet op het web en popplet op de iPad zien er identiek uit maar werken op een heel verschillend software platform. Popplet zit op twitter: @poppletny. Een popplet kan als PDF of JPG geëxporteerd worden.

Popplet iPad logoBijzondere Popplet gebruiksmogelijkheden. Popplet heeft ook een iPad-app die goed gebruik maakt van de touch screen-functie van de iPad. Door tappen worden popples toegevoegd en door slepen worden verbindingslijnen gevormd. Ook met de gratis iPad-app Popplet Lite kunnen popplets als JPG’s worden geëxporteerd. Met de betaalde versie van Popplet kunnen meerdere Poppiet-schermen tegelijk worden bekeken en is er ook de mogelijkheid tot exporteren als PDF. Met de Popplet app is het ook mogelijk real-time samen te werken.

Popplet handleiding. Op de website kun je op het vraagteken klikken voor stapsgewijze hulp kiezen. Via deze link vind je een Nederlandstalig stappenplan: http://tinyurl.com/3ukgu9f

Popplet jargon. Popplet — een ‘prik’bord, ‘canvas’. Popple — een kader met content. Content — inhoud van een popple: tekst, tekeningen, foto’s, video.

Tip algemeen: Een presentatie maken voor bijvoorbeeld een bruiloft of een jubileum krijgt een vernieuwend tintje door het gebruik van Popplet.

Tip onderwijs: Maak samen een multimedia collage over een bepaald onderwerp en maak hier aansluitend een mindmap van.

Toevoeging: sinds het schrijven van bovenstaande bijdrage is de nieuwe tool Popplet Presenter ontwikkeld die het mogelijk maakt Popplets ook off-line op te slaan en te bekijken.


Voorspelling #BoekTweePuntNul nu al uitgekomen! (#in)

oktober 9, 2011

Altijd mooi als er een voorspelling van je uitkomt. Schreef ik vanmorgen: “Mijn voorspelling: minimaal 5 blogposts over boektweepuntnul en feestjetweepuntnul“. Is deze nu al uitgekomen!

1. Wilfred-STORIFY-RubensBoekTweePuntNul voorkant

2. Andre-GOOGLE SITES-Manssen

3. Remco-WUFOO-Bron

4. Karin-NETVIBES-Winters

5. Tessa-FOURSQUARE-van Zadelhof

6. Boris-EVERNOTE-Berlijn

7. Jolien-PREZI-Vennink

8. Willem-SCOOPIT-KaRSSenberg

9. Marco-TAGXEDO-Geenen

10. Vincent-HOOTSUITE-Evers interviewt Louis-TWITTER-Hilgers en Tessa-FOURSQUARE-van Zadelhof

11. Gerard-NING-Dummer

12. Catharinus-MEMOLANE- Doornbos

BoekTweePuntNul kende na een korte maar hevige broedperiode dus gisteren een voorspoedige geboorte, gevolgd door veel bezoek vandaag. BoekTweePuntNul leeft dus duidelijk. Laten we er voor zorgen dat zij ook goed kan groeien door haar regelmatig te voeden en in haar sociaal mediaische behoeftes te voorzien.


Ook ik mocht met #BoekTweePuntNul mee doen (#in)

oktober 9, 2011

Gisteren was het dan zover. In Hilversum, bij Beeld en Geluid. De presentatie van BoekTweePuntNul middels FeestjeTweePuntNul. En een feestje was het zeker. Ruim 100 mensen zien die je daarvoor alleen maar kende via twitter. Zien dat de meeste irl er jonger uitzien dan op hun avatar. Zien dat iedereen geniet van het elkaar ontmoeten. Zien dat iedereen geniet van de gezamenlijk geleverde prestatie. Via crowd-sourcing en co-creatie met 125 mensen 125 webtools beschrijven en deze in gedrukte vorm laten verschijnen. En dat in een periode van slechts vier maanden! Het prachtige initiatief van Louis Hilgers en Tessa van Zadelhof bereikte gisteren zijn eerste voorlopige hoogtepunt.

Ik vond het een hele leuke en inspirerende dag gisteren en heb een aantal mensen weer wat beter leren kennen. Heen mocht ik-POPPLET samen met Michel-DIIGO-Boer meerijden met Leendert-Jan-KWIKSURVEYS-van Splunter. Ik werd weer netjes thuisgebracht door Linda-WETOKU-Humme, zodat Leendert-Jan Boris-EVERNOTE-Berlijn kon thuisbrengen. Motiverend waren de plannen die er zijn om dit initiatief verder uit breiden. Een expertise-centrum, een award, een ePub. BoekTweePuntNul verdient het ook om navolging te krijgen in zijn opzet en uitvoering en is een prachtig voorbeeld van wat sociale media kunnen betekenen voor het onderwijs. Mij is geleerd dat je altijd eerlijk moet zijn en ik zal helaas dus ook een duidelijk minpuntje van de dag gisteren moeten noemen. Ik heb lang niet iedereen kunnen spreken! :-)

Ik raad iedereen van harte aan het boek aan te schaffen, te lezen en er mee aan de slag te gaan. Ik zelf heb het boek vannacht niet neer kunnen leggen en heb het dan ook al uit. Ik kan niet wachten op het vervolg!

Er staan hier nu twee honden voor mijn neus en ze hebben gelijk. We gaan eens kijken wat er buiten te beleven valt en wat de rest van deze dag ons zal brengen. Mijn voorspelling: minimaal 5 blogposts over boektweepuntnul en feestjetweepuntnul. :-)


12 Cool-laborative Web 2.0 tools

oktober 2, 2011

ezel´Gedwongen´ door een verkeerd gezet vinkje bij het doorsturen van een scoop voor mijn web20 indeklas scoopit is deze blogpost ontstaan. Het verkeerde vinkje zorgde er namelijk voor dat de betreffende link ook automatisch naar dit blog werd gestuurd, in plaats van alleen maar naar twitter. Dit gebeurde zelfs tot twee keer toe! Beide keren (een ezel….) heb ik de blogpost snel verwijderd, alsmede de door de blogpost automatisch gegenereerde tweet. Het betekent wel dat de betreffende blogpost even heeft bestaan, even op twitter te zien is geweest, en naar de email is gestuurd van mensen die op deze blog zijn geabonneerd. Nu voel ik mij dus gedwongen om hier toch wat over te melden. En dat is het voorafgaande. Maar ook meteen maar even over de betreffende link. Wel kort, want ik zit midden in het nakijkwerk en wil vanmiddag ook nog even van de zon genieten :-).

Het betreft een blogpost van Alicia Brazington op de Campus Technology site over ´cool-laborative web 2.0 tools´verzameld door vier experts schildersezel(Matt Brinton, Mark Frydenberg, Kimberly LaPrairie en Alexandra Pickett) op dit gebied. Het doel is om te helpen bij het selecteren van geschikte tools en dit is zeker gelukt. De genoemde tools zijn het allemaal zeer de moeite waard om te bekijken!

1. Amplify
Application: Social blogging service
See an article, photo, blog, or video that piques your interest? Amplify lets you clip, share, and spark conversation about it. Amplify’s web clipper quickly snips information, sucks it into your browser, and spits it out wherever you choose. To use Amplify as a one-stop shop for all your social media sharing, sync it with your social networks and blogs. Educators who place an emphasis on high-interest tools that are fun and simple are calling Amplify super-quick and more substantial than Twitter.

2. Audioboo
Application: Mobile/web platform for audio recording/uploading
Use the Audioboo website or the downloadable app to record, listen, or share five minutes of audio from your phone or computer. You can save recordings as podcasts or RSS feeds, too. Alexandra Pickett, associate director of the SUNY Learning Network, uses Audioboo to give oral feedback instead of written review, which she believes leads to increased learning and engagement. Being able to make audio comments is also a huge time-saver, she claims: “Boos make my feedback richer and more extensive, my teaching and social presence more meaningful.”

3. Dropbox
Application: Web-based file hosting service
Download Dropbox and automatically sync your files with the cloud. Uploading from one computer updates your other devices, so working from multiple locations is effortless. Plus, files get unique URLs for easy sharing. Store 2 GB for free, and then use your .edu address to refer a friend for more.

“Cloud storage makes my files available anywhere, across multiple platforms,” says Mark Frydenberg, technology educator at Bentley University (MA). He uses Dropbox to share large files and links to graded assignments without the usual clumsy e-mail exchanges.

4. Eventbrite
Application: Online event management and ticketing
Like many other campus organizers, Matt Brinton, interim assistant director of student activities at Metropolitan State College of Denver, uses Eventbrite to promote events of every size. Organizers establish registration pages listing event details, times, and ticket options. A ticket widget allows event organizers to sell tickets from their own website, with multiple payment options available. Public events go into the Eventbrite directory and on search engines. Brinton likes Eventbrite’s extensive interactivity and analytical capabilities, which let organizers gain a better understanding of event attendees–a service not offered by Evite.

5. Factual
Application: Data as a service
Factual is an open data platform for web and mobile applications. It supplies live data on numerous topics mined from research submitted by users or provided by developers and partners. Data can be downloaded as a CSV file or manipulated online through a free server API. “Data as a service is one of the up-and-coming uses of the web,” says Frydenberg, who recommends it for student projects because it’s easy to access real-world data, make it your own, and embed mashups on a web page.

6. Glogster EDU
Application: Online collaborative learning platform
Glogster allows users to create interactive posters that demonstrate their understanding of specific topics. “Even the most resistant technology learners end up loving Glogster,” says Kimberly LaPrairie, coordinator of the Master of Education in Instructional Technology program at Sam Houston State University (TX). “It takes them back to the poster presentation, but it’s so much more interactive. Glogster motivates individuals to explore topics by allowing them to incorporate audio, video, links, text, and images.” LaPrairie has presented entire programs using Glogster, including her department’s student-intake review.

7. Join.me
Application: Screen sharing
Enter join.me in your browser, and you’re on your way to sharing your screen with anyone with whom you share the access code. Join.me also allows you to transfer control to allow others to interact with applications running on your screen. A phone conference feature lets everyone looking at your screen dial in to a common call.

“Instead of canceling class during a snowstorm, I met my students virtually,” recalls Frydenberg of one instance when he used the application. “They met me on join.me, where I shared my screen, and we all called in to listen to the conversation. I called on students in the chat room who had questions, and asked individual students to complete different steps of a software demonstration.”

8. JumpScan
Application: QR code generator
Use JumpScan to generate a personal Quick Response code that’s linked to your digital world. Anyone with a smartphone can take a picture of the code to access your contact information, social media feeds, websites, and pictures. SUNY’s Pickett puts her JumpScan QR code on her course preview page, allowing prospective students to access her name, picture, blog link, and personal information. “By scanning my JumpScan QR code, students get to know me before taking my course,” she says.

9. PBworks
Application: Real-time collaborative editing system
PBworks is a hosted collaboration site where individuals set up 2-GB workspaces with a front-page wiki and safekeeping for assignments that can be edited by others. PBworks keeps track of each editor who contributes to the project; any changes can be reversed with one click. Instructors maintain administrative control and student accountability, while students customize their workspaces and add multimedia content with PBworks plugins. LaPrairie’s students use PBworks to organize work, showcase web 2.0 projects, and construct web pages.

10. Quora
Application: Social Q-and-A
Twitter-like in its ability to update and query followers, follow others, and link to other social media, Quora (currently in beta) stands out for tracking not only people but also topics and questions. “People flock to your topic, not necessarily to you,” Pickett explains. To tap into the collection of questions and answers created, edited, and organized by everyone who uses it, simply sign up for a free account. Once you’re set up, find people you know or like, vote up or down responses, and collaboratively refine answers.

11. Voki
Application: Creator of speaking avatars
With Voki, you can create an avatar that can speak up to one minute of a recorded or typed message. The avatar can then be embedded in blogs, e-mails, social networks, and more. “My Voki avatar helps students get to know and trust me, which in turn creates community and enhances collaboration in my online course,” explains Pickett. In LaPrairie’s online classroom management course, Voki helps her get to know students. “They don’t have to show their real faces, but they can still be heard,” says LaPrairie, who also finds Voki effective in delivering project critiques.

12. Zamzar
Application: Utility software
With so many files zinging around campus, it’s unlikely that users will have every program needed to open them all. Web-based Zamzar improves access to information and assists collaboration by converting data, image, video, and music files up to 100 MB in size from one format to another. Type in a URL or upload a file, and Zamzar e-mails back with the URL of the converted file for download. “Sometimes you just need to convert a document to PDF, a video to MP4, a song to MP3, or an image to PNG,” says Frydenberg. “Zamzar makes it easy.”


Gadgets en onderwijs: Tijd voor een nieuw schooljaar

oktober 2, 2011

Via Scoop.itWeb20 in de klas

Het komende schooljaar ga ik me voor mijn ROC bezighouden met het organiseren van de examinering voor Nederlands en rekenen, als projectleider examinering en contactpersoon taal en rekenen voor de school.
Show original


Volg

Ontvang elk nieuw bericht direct in je inbox.

Doe mee met 3.567 andere volgers

%d bloggers op de volgende wijze: