Een continu oplaaiende discussie in het onderwijs, en één die recent weer flink aan het langskomen is op verschillende sociale media, is het spanningsveld tussen vernieuwen, de noodzaak hiertoe en de hiervoor beschikbare hoeveelheid tijd. Het zou natuurlijk fijn zijn als daar een oplossing voor is. En die is er misschien ook.
Als je niet harder kunt werken, omdat je al zo hard werkt als je kan, dan kun je nog wel ANDERS gaan werken.
Of zoals Seth Godin het zegt: “The usual mantra is ´try harder¨. Trying harder is impossible if you´re already trying as hard as you can. But you can always try DIFFERENT.”
Neem een andere aanpak. Gebruik een andere stijl. Zet de tafels en stoelen anders. Verander de volgorde. Gebruik andere (audiovisuele) middelen. Praat minder. Stel meer vragen. Stel andere vragen. Toets minder. Toets anders. Geef ruimte. Kijk vanuit een ander perspectief. Krijg een ander beeld.
Er zijn gigaveel zaken die een docent niet kan veranderen of beheren. Maar zijn er ook niet een paar die een docent wel kan veranderen?
Ja, die zijn er!
Bronnen: Blog van Krissy Venosdale, Blog van Seth Godin
Geplaatst door fransdroog 
